19 апреля в общеобразовательной школе №109 при поддержке ОАО «ОмскВодоканал» прошел экоурок «Хранители воды».

Такие занятия введены в школах с прошлого года, когда проект прошел по 78 регионам России, в том числе и в Омске. В школе №109 экоуроки проводят в рамках занятий по биологии раз в год для учеников 5-11 классов.

Программа уроков нацелена на просвещение подрастающего поколения о существующих экологических проблемах, в числе которых — ограниченный запас водного ресурса. Уроки адаптированы для детей разного возраста и проводятся в игровой форме. В режиме интерактива ученики узнают, почему нужно беречь воду и как каждый может внести свою лепту в поддержание экологии. Важная цель урока — осознание детьми собственной ответственности за природу. Ученики узнают, что существуют 3 основных фактора истощения водного ресурса: загрязнение вод мусором, отходами производства и неэкономный расход. И если не каждый человек несет ответственность за загрязнение производственными отходами, то на остальные два фактора может повлиять каждый. После занятия ученики проходят 3 онлайн-теста, в ходе которых они на собственном примере осознают, в каком количестве они расходуют воду. Благодаря этому школьники начинают контролировать затраты ресурса и бережнее к нему относиться.

«Федеральное законодательство обязало собственников установить приборы учета всех ресурсов. Омский водоканал как гарантирующая организация услуг водоснабжения и водоотведения, заинтересованы в том, чтобы наш потребитель экономно расходовал воду. Благодаря этому мы сможем оптимизировать затраты предприятия на очистку воды и стоков и сохранить экологию реки Иртыш. В европейских странах суточный расход воды на человека составляет 105-175 литров, в России эта цифра кратно выше. Вот уже два года министерство природных ресурсов и экологии ведет работу в этом направлении. Поэтому просветительская работа с подрастающим поколением очень важна», — отмечает генеральный директор «Росводоканал Омск» Сергей Шелест.

Источник:www.newsomsk.ru